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励志的句子

药房实习总结

  • 药房实习小总结热门五篇

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    药房实习小总结(篇1)

    北京求实律师事务所是北京比较繁忙、业务众多的律师事务所之一,我们——由法学07级七名同学组成的实践队伍在此接触到了大量的法律咨询、求助案件,在专业领域获得了实际的工作经验,巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。

    第一天的实践,是以回答普通法律题目咨询为主要内容的。北京居住人口众多,民事纠纷自然应接不暇。当事人就采光权和自己的房屋居住权向我们咨询,这是一个普通的民事纠纷,当事人在验收房屋时发现房屋采光效果与开发商在购房协议上约定的并不一致。

    为此当事人决定起诉房屋开发商并要求开发商赔偿相应损失,而开发商则以为购房协议上的关于采光效果的约定只是理想化的效果,与实际规划及国家相关规划行政部分的实际审批结果有关,与开发商并无直接关系,因此开发商不承担赔偿责任。当事人则拿出了签定购房协议之时开发商的小区宣传资料,当事人与开发商的购房合同是建立在该宣传资料的小区规划图之上的。建成之后实际小区的房屋密度增大,建筑数目增多,相关建筑物遮挡,从而导致当事人所购买的`二楼采光效果变差。由此可以断定开发商违约,没有履行与当事人签定的合同中所约定的建筑效果事项,开发商应当承担赔偿责任,当事人有权申请仲裁或向人民法院起诉。我们专业而条理清楚的回答让当事人信心倍增,并不住的称赞我们的理论功底和专业知识,实践单位也对我们嘉许不止。

    第一天的实践让我们品尝到了劳动的汗水,甘冽留香,劳动是美丽的。暑期实践固然炎热难耐,但是汗水和赞扬给了我们收获的喜悦。我们把课堂上的知识应用于实践中,看到咨询者满足的笑脸我们顿感欣慰。感谢学校给予我们这样实践的机会,感谢社会对于我们的信任。我们会更努力地贯彻落实科学发展观,把实践落到实处,让暑期社会实践的队旗在人们的心中飘扬!

    药房实习小总结(篇2)

    不可否认,许多方面西医有其长处,西药对不少疾病确有良效。可是同样不容否认的是,西医的发展有限,极多西药在愈病的同时其副作用亦“蔚为壮观”。比如降脂药阿托伐他汀常可以导致头晕、视力模糊;镇静药艾司常让病人口干、嗜睡、乏力;脑血管扩张药长春西汀也可见头痛、头重、眩晕和困倦

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  • 医院药房实习总结系列十篇

    励志的句子为您整理了一份关于“医院药房实习总结”的详尽文献资料,希望我们的建议能够为您提供更多的团队协作和员工管理方案。通过文档处理我们可以更好地记录我们的旅行经历和冒险历程,人们越来越需要依靠范文,范文的框架可以帮助我们避免犯下相同的错误。

    医院药房实习总结【篇1】

    作为一名医学专业的学生,在校期间,我们不仅需要学习各种临床医学知识,还需要参加各种实践活动,这样才能真正掌握所学知识。在本校内药学教授的指导下,我作为一名药学专业的学生,有幸进入了学校医院的药房实习。在这一年的实习中,我通过参与药品调配、处方审核、药品储存、药品配送等药房日常工作,学到了很多实用的专业知识与技能。

    一、调配药品

    药房中最基本的工作就是药品调配。在这一年的实习中,我充分了解了各种常见药品以及不同病症下所需要服用的药品种类和用量。我也深入学习了理解了调配的顺序和流程。在药品调配中,我们需要先检查药品的配方和用药目的,分类储存药品,精确称量药品量,并依照配方将药品混合。通过对药品配制的讲解和实践操作,我学到了许多实用的专业技能。

    二、处方审核

    在药品调配过程中,我们不可避免会遇到不同的医学知识和专业术语。为了避免因翻译错误和忽略用药风险带来的误差,药房必须实行处方审核制度。处方审核需要对处方上的任何问题进行检查,包括是否存在药品相互作用,是否有重复用药,以及是否有禁忌病人使用药品等。通过实践,我不仅掌握了处方审核的方法,还提升了自己的医学知识和审查能力。

    三、药品储存

    药物安全储存是药房的重要任务之一,影响到药品的质量和使用效果。在药品储存中,需要根据药品的特性进行分类存放,并定期检查药品是否过期和 deterioration。同时,药房还需要在储存过程中严格实行区分不同的药品,以避免药品交叉感染。在我实习期间,我严格按照药物分类存放药品,并且在药品检查中认真检查了药品的有效期和保质期。

    四、药品配送

    药品配送是医院药房日常工作中的重要环节。氧气、暂时性纹身贴等特殊的药品需要迅速安全的管理和配送。在这一年的实习中,我学到了如何配送药品等,使我的专业知识得到了很大提高。

    总结:

    药房实习是一个重要的学习机会,让我在工作中学习了不少医药知识。在与医疗专业人员和病人等合作中,我在实践中也发现了如何有效地沟通和处理急救情况。我相信这些实践经验将对我未来的临床实践、研究和职业生涯中都有巨大的帮助。

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  • 药房跟岗实习总结

    以下是小编收集整理的“药房跟岗实习总结”,以下内容仅供参考具体实施建议您咨询专业人士。文档处理技能有助于我们更好地利用现有的文化资源,范文模板是写作学习中的灵感来源,以范文为蓝本能够更好地把握写作主题。

    药房跟岗实习总结 篇1

    自踏入医学殿堂的那一刻起,我便深刻的认识到,“精医术,懂人文,有理想,能创新”是新时期下的医生所应具备的素质。校训“健康所系,性命相托”时刻提醒我刻苦学习奋发向上。理论学习中,我克己求严,勤奋认真,顺利完成了必修课程。在良师益友的指导帮助下,系统掌握了医学知识,为日后进入临床打下了扎实基矗

    作为一名药学专业的学员,只学习书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们,所以,我深入基层在医院药房接受锻炼。初到药房工作,老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同,医院药房的药师只需凭医师处方发药,而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员,所以,销售人员在对顾客销售药品时,要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能,对每一个顾客负责,我所在的药房经营的有中成药、西药、非药品及一部分医疗器械,现将实习学习情况作一个总结报告。

    在实习期间,我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,自觉以学生规范严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答,积极维护了医院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;不仅如此,我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,由于我的主动积极,勤快认真以及良好的医患沟通能力,各科室给予的好评。

    “师傅领进门,修行在个人”,虽然无缘与于老师继续学习转自:因为实习即将结束,但是于老师已经将学习方法和工作技巧教于我,今后我一定能在实践中成长为一名优秀的药学工作者。

    在医院药房工作还能学习一些课堂外的东西,比如过桥就是黄连,因为黄连根茎的中段细瘦,状如茎杆,形如小桥,所以称为过桥。当然还有针哏就是半夏,砂哏就是银柴

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  • 药房跟岗实习个人总结9篇

    平时的生活中,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文包含各种各样的文章,有哪些范文值得参考呢?下面是小编精心为你整理的“药房跟岗实习个人总结9篇”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

    药房跟岗实习个人总结(篇1)

    本人实习过程中上班不迟到,不早退,工作认真,和睦与老师、同学相处。现将整个实习情况作如下报告:

    一、掌握了药品的分类与陈列

    1、药品的分类首先是药品与非药品分开,处方药与非处方分开,内服药品与外用药品分开,然后按剂型或用途进行分类,按剂型可分为:片剂、胶囊剂、针剂、散剂、水膏剂、易窜味的药品。按用途分为:抗生素类、呼吸系统类、心脑血管类、消化系统类、易窜味的药品等。

    2、药品的陈列

    应有药品柜及中药橱、药品上架、摆放整齐有序并有拆零药品专柜和拆零的基本工具,拆零药品的要求是能保留原包装的尽量保留,不能保留的要在标签上写明其品名、规格、生产批号、有效期限,并有药品效期一览表。对于毒性药品应设专柜、双人、双锁管理。

    二、熟悉了处方的调配原则

    进行处方调配要掌握常用药品的名称(化学名、别名、商品名)、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法,药物不良反应及配伍禁忌等,例如:双黄连注射液与病毒唑注射液、清开灵注射液与川芎嗪注射液不能混合使用。处方按照审方、划价、配方的程序进行处方调配。对于审核不合格的处方药剂人员有权拒绝调配。期间重点掌握如下:

    一、药物的摆放:同类药物放在一起,做到先进先出。

    二、看处方:首先看病号,再看年龄,最后看用法用量。

    三、拾处方,拾处方要认真、细心,要检查有无药物配伍禁忌。

    四、处方的计价收费。

    实习的时间转眼过去了,记得一开始我按照实习轮转的安排各就各位,是以积极的心态准备迎接每一轮的工作。在刚刚结束的实习期里,我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,积极维护了医院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;不仅如此,我更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点

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